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      启蒙教育你需要做的两件事

      妈咪爱婴网 www.40184772.com2018年11月02日 14:28:19

      启蒙教育的黄金期在3岁前之后的十多年时间也是关键期从出生到进入青春期都可以称作启蒙教育阶段这个时期的孩子有极强的可塑性教育在这一阶段最能表现它的影响力这种影响力从前往后逐渐递减所以这项工作越是做得早越是做得好真正的一寸光阴一寸金

      启蒙教育你需要做的两件事

      启蒙教育主要有两个方面智力启蒙情感启蒙

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      智力启蒙的第一要诀是语言输入

      因为人是用语言来思维的语言的清晰度和思维清晰度完全呈正相关落实到具体的操作上其实非常简单不外乎就是多和孩子说话尽早带着孩子进入阅读和背?#23567;?/p>

      这项工作要从孩子一出生就开始去做弱小的婴儿似乎听不懂语言有的家长就很少跟孩子说话这是在误失良机正确的方法应该是从孩子出生第一个月就要凡事跟他说说比如喂奶时说“宝宝饿了吗妈妈现在给你喂奶”喂奶过程中还可以随便唠叨些话比如“哦你昨天?#38405;?#26102;撒尿了把妈妈衣服都尿湿了今天没尿干干净净的”以此类推穿衣睡觉晒太阳等都可以成为说话内容

      婴幼儿和成人的语?#36234;?#27969;有两种功能一是刺激大脑发育二是刺激心理发育如果早期缺少语?#36234;?#27969;则孩子的智力发育水平和情感发育水平都会出现问题比如“狼孩”因为从小没有获得人类语言刺激智力出现永久的损害即使回到正常人类社会也不可能?#25351;?#21040;正常人的智力水平并且寿命也比较短人的寿命和智商呈正相关这已是被研究和社会经验证实的

      要注意的是和孩子说话的目的是交流所以不要过分刻意以免变成唠叨和噪音偶尔不想说也可以不说否则的话时间长了自己也嫌?#24120;?#32780;孩子是能体会到母亲的情绪的情绪交流也是启蒙教育的一部分

      另外要注意的是不要过分使用“吃饭饭”“睡觉觉”之类的叠声词总用儿语跟孩子说话并无益处偶尔以儿语表达情趣即可同时注意口气的平和避免语气表情上的夸张不要动不动就拖长音且高八度地说“是吗”“真棒啊”

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      情感启蒙的第一要诀是多和孩子接触

      这很好理解无非是父母要尽可能多地和孩子相处在相处中要多抱抱孩子多抚摸孩子避免孩子产生“皮肤饥饿”父母温暖的怀抱是智力发育的东风是情感发育的沃土也是肌体发育的营养品

      一些少数民族地区的妇女因为劳动的需要经常把孩子背在身后的筐中或用绑带绑在身上孩子的双腿大部分时间是受束缚的无法活动但他们到一岁半左右时能很自然地像全世界所有的儿童一样学会走路孤儿院的孩子他们的双腿从来不受限制平均学会走路的时间却比正常孩子晚一到两年原因是妈妈背上的孩子能和妈妈说话感觉妈妈的体温而孤儿院中缺少语?#36234;?#27969;和母爱的孩子不光智力受损生理发育也变得迟缓

      中国当下农村“留守儿童”城市“寄养儿童”现象导致的儿童学习困难心理?#20064;?#38382;题其原因和“孤儿院现象”是同一种

      当然并不是父母亲自带孩子孩子就一定能得到好的启蒙教育从另一个角?#20154;?#25945;育的本质不是由谁来做而是怎么做......

      前苏联教育家苏霍姆林斯基曾对几千个家庭进行了研究他发现儿童的智力发展和母亲对孩子的早期教育有巨大的?#26469;?#20851;系尤其在3岁前如果母亲和孩子交流?#33945;٣?#20132;流内容简单孩子是在情感和智力活动都比较贫乏的?#21050;?#20013;长大那?#26149;?#23376;的智商就会偏低行为也容易出现偏差

      培养孩子的阅读兴趣是发展其智力让其智力不单以加法增长而是以乘法递增的最好最简单的办法

      从孩子一两岁开始就可以尝?#22253;?#23401;子建立语?#38498;?#25991;字间的联系尽早认字并进入阅读这对儿童早慧作用十?#32622;?#26174;传说仓颉造字天雨粟鬼夜哭其象征意义十分深刻文字的出现于人类来说是件惊天地泣鬼神的事情人从此不再蒙昧开始有了洞悉世界俯仰乾坤的能力——文字的力量于个人来说也是一样的在各类杰出人物中你可以找出不少学历不高的但你几乎?#20063;?#21040;不爱阅读的

      电子时代信息太多吸引孩子的东西也太多如果孩子基础识字任务完成得太晚阅读兴趣没有在早期建立很可能孩子会一直停留在不爱阅读浅阅读的水平上如果你的孩子从小培养起了阅读兴趣长大后博览群书那么父母对孩子的智力启蒙就不仅是合格而是令人羡慕了

      关于识字3000汉字要学五六年的教学模式非常落后它尤其不?#35270;?#29616;代社会生活现在资讯这么发达家长们几乎都识字如果方法得当孩子完全可以在学龄前不知不觉地轻松完成基础识字任务——这方法在我的另一本书好妈妈胜过好老师中有专门陈述许多家长采用同样的方法都取得了意想不到的效果在这里再次强调的是千万不要用笨办法教孩子识字否则会提前败坏孩子的识字和阅读兴趣

      上?#40644;?a href='/edu/qmjy/20180727/189916.html'>如何开启性启蒙教育 这四点家长值得一看
      下?#40644;好?#26377;了
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