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      启蒙教育,你需要做的两件事

      妈咪爱婴网 www.40184772.com 2018年11月02日 14:28:19 

        启蒙教育的黄金期在3岁前,之后的十多年时间也是关键期。从出生到进入青春期,都可以称作启蒙教育阶段,这个时期的孩子有极强的可塑性,教育在这一阶段最能表现它的影响力。这种影响力,从前往后,逐渐递减。所以这项工作越是做得早,越是做得好,真正的一寸光阴一寸金。

      启蒙教育,你需要做的两件事

        启蒙教育主要有两个方面:智力启蒙,情感启蒙。

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        智力启蒙的第一要诀是语言输入

        因为人是用语言来思维的,语言的清晰度和思维清晰度完全呈正相关。落实到具体的操作上,其实非常简单,不外乎就是多和孩子说话,尽早带着孩子进入阅读和背?#23567;?/p>

        这项工作要从孩子一出生就开始去做。弱小的婴儿似乎听不懂语言,有的家长就很少跟孩子说话,这是在误失良机。正确的方法应该是从孩子出生第一个月,就要凡事跟他说说。比如喂奶时说:“宝宝饿了吗?妈妈现在给你喂奶。”喂奶过程中还可以随便唠叨些话,比如“哦,你昨天?#38405;?#26102;撒尿了,把妈妈衣服都尿湿了,今天没尿,干干净净的”,以此类推,穿衣、睡觉、晒太阳等,都可以成为说话内容。

        婴幼儿和成人的语?#36234;?#27969;有两种功能,一是刺激大脑发育,二是刺激心理发育。如果早期缺少语?#36234;?#27969;,则孩子的智力发育水平和情感发育水平都会出现问题。比如“狼孩”,因为从小没有获得人类语言刺激,智力出现永久的损害,即使回到正常人类社会,也不可能?#25351;?#21040;正常人的智力水平,并且寿命也比较短。人的寿命和智商呈正相关,这已是被研究和社会经验证实的。

        要注意的是,和孩子说话的目的是交流,所以不要过分刻意,以免变成唠叨和噪音。偶尔不想说也可以不说,否则的话,时间长了自己也嫌?#24120;?#32780;孩子是能体会到母亲的情绪的,情绪交流也是启蒙教育的一部分。

        另外要注意的是,不要过分使用“吃饭饭”、“睡觉觉”之类的叠声词,总用儿语跟孩子说话并无益处,偶尔以儿语表达情趣即可。同时注意口气的平和,避免语气、表情上的夸张,不要动不动就拖长音且高八度地说“是吗?”“真棒啊!”

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        情感启蒙的第一要诀是多和孩子接触

        这很好理解,无非是父母要尽可能多地和孩子相处,在相处中要多抱抱孩子,多抚摸孩子,避免孩子产生“皮肤饥饿”。父母温暖的怀抱是智力发育的东风,是情感发育的沃土,也是肌体发育的营养品。

        一些少数民族地区的妇女因为劳动的需要,经常把孩子背在身后的筐中或用绑带绑在身上,孩子的双腿大部分时间是受束缚的,无法活动,但他们到一岁半左右时,能很自然地像全世界所有的儿童一样学会走路。孤儿院的孩子,他们的双腿从来不受限制,平均学会走路的时间却比正常孩子晚一到两年。原因是妈妈背上的孩子,能和妈妈说话,感觉妈妈的体温。而孤儿院中缺少语?#36234;?#27969;和母爱的孩子,不光智力受损,生理发育也变得迟缓。

        中国当下农村“留守儿童”、城市“寄养儿童”现象导致的儿童学习困难、心理?#20064;?#38382;题,其原因和“孤儿院现象”是同一种。

        当然,并不是父母亲自带孩子,孩子就一定能得到好的启蒙教育。从另一个角?#20154;擔?#25945;育的本质不是由谁来做,而是怎么做......

        前苏联教育家苏霍姆林斯基曾对几千个家庭进行了研究,他发现,儿童的智力发展和母亲对孩子的早期教育有巨大的?#26469;?#20851;系。尤其在3岁前,如果母亲和孩子交流?#33945;伲?#20132;流内容简单,孩子是在情感和智力活动都比较贫乏的?#21050;?#20013;长大,那?#26149;?#23376;的智商就会偏低,行为也容易出现偏差。

        培养孩子的阅读兴趣是发展其智力,让其智力不单以加法增长,而是以乘法递增的最好、最简单的办法。

        从孩子一两岁开始,就可以尝?#22253;?#23401;子建立语?#38498;?#25991;字间的联系。尽早认字并进入阅读,这对儿童早慧作用十?#32622;?#26174;。传说仓颉造字,天雨粟,鬼夜哭,其象征意义十分深刻。文字的出现于人类来说是件惊天地泣鬼神的事情,人从此不再蒙昧,开始有了洞悉世界、俯仰乾坤的能力——文字的力量,于个人来说也是一样的。在各类杰出人物中,你可以找出不少学历不高的,但你几乎?#20063;?#21040;不爱阅读的。

        电子时代信息太多,吸引孩子的东西也太多,如果孩子基础识字任务完成得太晚,阅读兴趣没有在早期建立,很可能孩子会一直停留在不爱阅读、浅阅读的水平上。如果你的孩子从小培养起了阅读兴趣,长大后博览群书,那么父母对孩子的智力启蒙就不仅是合格,而是令人羡慕了。

        关于识字,3000汉字要学五六年的教学模式非常落后,它尤其不?#35270;?#29616;代社会生活。现在资讯这么发达,家长们几乎都识字,如果方法得当,孩子完全可以在学龄前不知不觉地轻松完成基础识字任务——这方法在我的另一本书《好妈妈胜过好老师》中有专门陈述,许多家长采用同样的方法,都取得了意想不到的效果。在这里再次强调的是,千万不要用笨办法教孩子识字,否则会提前败坏孩子的识字和阅读兴趣。

      上?#40644;?a href='/edu/qmjy/20180727/189916.html'>如何开启性启蒙教育 这四点家长值得一看
      下?#40644;好?#26377;了
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