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      幼儿园大班音乐活动《吹泡泡》

      妈咪爱婴网 www.40184772.com 2018年11月04日 04:23:18幼教园地论坛

        一、设计意图喜爱音乐是幼儿的天性,幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要手段。如今,倡导"让幼儿主动学习,让孩子成为学习的主人。"已成为教育工作者的共识。然而,如何在你教我学的歌唱活动中发挥孩子的主体性,使枯燥平淡的歌唱教学变得生动活泼和?#25381;?#20799;童情趣,是教育工作者困惑的一个问题。

        《吹泡泡》是大班音乐教材第三单元的内容,是一首三拍子儿童歌曲,旋律优美恬静,歌词通俗易懂,是幼儿学习演唱歌曲的好教材。因歌曲中有休止,也有后半拍,对大班幼儿来说有一定难?#21462;?#22240;此,我将美工活动成果和歌曲学习有机结合,创设游戏情境,通过师幼互动,让大班幼儿带着闯关任务去探索歌曲,轻松学?#26696;?#26354;。通过多?#25945;?#35838;件、形象生动的音乐?#35745;祝?#24110;助幼儿突破难点,通过游?#36820;?#21160;幼儿积极性、主动性和创造性,使幼儿愉快地?#24230;?#21040;整个活动中,从而启发幼儿对三拍子音乐的理解力、表现力和创造力。

        二、活动目标1、欣赏歌曲,感受歌曲旋律优美恬静的意境(重点)。

        2、借助物体之间的对应关系理解歌词,初步学?#26696;?#26354;。(难点)3、在游戏过程中体验唱歌活动的快乐。

        三、活动准备:

        1、实物准备:星星、月亮、露珠、草儿、花儿、葡萄、藤儿的服装;节奏?#35745;住?#31036;物?#21462;?/p>

        2、多?#25945;?#35838;件准备?#21644;计?#24405;音、配音?#21462;?/p>

        3、场地布置:将活动室分成五个区(大树、天空、大地、葡萄架、音符王国),课前粘在地面上。

        四、活动过程(一)律动进入活动室教师扮成音符姐姐,幼儿身着准备好的服装,音符姐姐告诉幼儿:"小朋友,你们好,我是音符姐姐,今天我要带你们到音乐王国去,这是一次音乐之旅,途中要闯3关,如果成功闯关,便可以参?#28216;?#20250;,还可以得到大奖,你们有信心吗?"让我们开着小汽车一起出发吧。

        (二)音乐之旅第一关:都有哪些朋友要到音乐王国去?

        通过问答,让幼儿练习发声。

        师:小朋友们好?幼儿:音符姐姐好。

        师:星星在哪里?幼儿:星星在这里。

        师:月亮在哪里?幼儿:月亮在这里。

        师:露珠在哪里?幼儿:露珠在这里。

        师:小草在哪里?幼儿:小草在这里。

        师:花儿在哪里?幼儿:花儿在这里。

        师:苹果在哪里?幼儿:苹果在这里。

        师:葡萄在哪里?幼儿:葡萄在这里。

        师:藤儿在哪里?幼儿:藤儿在这里。

        恭喜你们,闯关成功,获得第一把金钥匙。

        (三)音乐之旅第二关:小朋友,你能准确的打出下面的节奏吗?

        1、练习拍打四三拍子节奏。

        小朋友,你们真棒,恭喜你们闯关成功,获得第二把金钥匙。

        2、找一个你喜欢的地方坐下来。

        (四)音乐之旅第三关:学会演唱歌曲《吹泡泡》

        1、让幼儿安静的倾听歌曲录音一遍,边听边播放?#35745;?/p>

        提问:(1)歌曲的名字叫什么?

        (2)听了这首歌你有什么样的感觉?

        (3)你都听到了些什么?

        2、教师清唱一遍歌曲,边唱边播放相应的?#35745;?/p>

        提问:(1)星星是谁吹出的泡泡?

        (2)露珠是谁吹出的泡泡?

        (3)苹果是谁吹出的泡泡?

        (4)葡萄是谁吹出的泡泡?

        让幼儿用歌里的话来回答。

        3、大屏幕上出示图文并茂的课件,幼儿一起认识歌词,熟悉歌词。

        4、请幼儿坐到对应的区域里。

        5、出示《吹泡泡》?#35745;祝?#35753;幼儿对应歌曲节奏,念出歌词,为唱歌打下基础。

        我们一起跟着节奏来念一念歌词。

        6、播放音乐,跟着?#35745;?#19968;起轻声跟唱。

        7、幼儿和着钢琴伴奏一起有感情的演唱歌曲,对幼儿唱不准的地方,重点指导。

        8、完整的演唱一遍给音乐国王听。

        恭喜你们,闯关成功,获得第三把金钥匙,顺利开启了音乐王国的大门。

        小朋友你们真棒,获得了三把金钥匙,顺利开启了音乐王国的大门,让我们 音乐王国里去吧。

        (五)音乐王国的舞会欢迎你们?#21561;?#38899;乐王国,我们将举行一个盛大的舞会,邀请小客人们为我们表演一个节目。

        1、踏着《吹泡泡》音乐,围成圆圈,唱着歌曲,优美的跳舞。

        2、找到国王给我们的礼物。

        3、跟着音乐,一起吹泡泡。

        (六)结束部分:让我们到音乐王国外面的花园里继续吹泡泡吧。

        五、活动延伸:幼儿到户外边听歌曲边和教师一起玩《吹泡泡》游戏。

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