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      幼儿园大班数学教案:羊羊智力竞赛 (含课件)

      妈咪爱婴网 www.40184772.com 2018年11月04日 04:46:30幼教园地论坛
      一、 情境导入:
      1、出一动物谜语,请幼儿说出谜底。
      2、根据谜底引导幼儿走进小动物的世界:“听音辩物”环节,邀请主角闪亮登场。
      教师小结:小熊、大象、梅花鹿来闯关,小朋友们准备,我们一起来闯关。
      二、 第一关:“找规律”:运用数学中的序列,将小动物进行一定顺序的排列,组合为一组,幼儿通过细致的观察,找出规律,得出答案。
      1、请幼儿观察PPT中的小动物:如,小熊、大象、梅花鹿;小熊、大象、?。
      2、教师提问:你看见了什么?下一个是谁?
      3、分组讨论:小动物变化花样排列顺序。幼儿分组找规律,得出答案积分鼓励。
      4、?#38498;?#20837;座:活用“找规律”知识点,请幼儿扮演小动物来闯关。PPT出示小动物的排列顺序,请幼儿观察,找出规律后,?#38498;?#20837;座。
      教师小结:在日常生活中,小朋友做个?#34892;?#20154;,善于发现生活中类似的规律。
      三、 第二关:  “集合数数”:用集合的概念,训练幼儿对数量的敏感度,帮助幼儿构建归类、统整的知识基础。
      1. 出示图示,鼓励幼儿识别图示内容。
      2. 举例说明,结合PPT课件加强幼儿理解图示内容。
      3、分组讨论:小动物变化花样来集合。幼儿分组得出正确答案并积分鼓励。
      4、集合数数:活用“集合”知识点,请幼儿扮演小动物来闯关。PPT出示小动物的集合,请幼儿观察,并正确集合。
           教师小结:在小动物闯关活动中,我们不仅掌握了本领,而且一起玩了游戏。下次闯关更精彩!
      四.活动延伸:请幼儿利用课余时间,完成相关操作单。

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