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      幼兒園大班衛生保健工作計劃

      媽咪愛嬰網 www.40184772.com 2018年10月31日 05:47:18幼教園地論壇

        一、班況分析:

        經過小班中班幼兒園學習生活,馬上面臨大班的幼兒各項能力都有所提高,體質有所增強,能適應集體生活,并有了一定的集體主義情感,愿意主動為集體做好事。多數幼兒能友好相處,不與同伴爭奪玩具,不打人,不罵人,愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己愿望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數幼兒形成較好的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力,能注意安能自己整理床鋪,穿脫衣服動作較快;午餐中主動發碗、擦桌子。能手眼較協調操作材料和工具,較熟練使用運動器械。但還存在著許多的不足:幼兒但由于年齡差異和能力的強弱,個別幼兒的動作發展不理想,學習思維不積極,完成任務速度慢.

        二、工作重點:

        1、學習生活自理的技能,提高動手能力;養成自己做事的好習慣,積累自理生活的經驗。

        2、根據氣溫和運動量的變化,及時調節活動內容,增減衣物,知道保護耳朵和聲帶,不大聲喊叫。

        3、能愉快地進餐,細嚼慢咽,愛惜糧食,飯后會將碗筷、桌面收拾干凈。

        4、知道不玩火、煤氣,不亂摸電器開關的道理,學習掌握遇險時自救的方法。

        5、日常生活中有良好的坐姿與站姿,養成良好的讀寫習慣,并能自覺調控。

        6、愛勞動,有責任心,有始有終地完成成人交給的任務,堅持做自己能夠做的事情,學會掃地、拖地。

        7、不怕熱,能保持良好的情緒參加體育活動,能動作協調、靈活地鉆、爬、攀登。

        8、養成物歸原處、作息有規律、做事有始有終的好習慣;遵守集體規則,體驗規則的好處。

        9、能注意夏季飲食衛生和個人衛生,注意安全;宣傳和愛護公共環境,做個自覺的環保小公民。

        10、初步懂得哪些情緒有益于健康,學習處理情緒的方法,逐漸養成積極樂觀的生活態度。

        11、參與集體勞動,體驗為大家服務的樂趣;樹立勞動光榮的意識與做事的責任感。

        三、措施:

        1、組織幼兒堅持每天進行體育鍛煉,如早操活動和戶外活動,無論天氣怎么變化都不間斷。保證每天的戶外活動時間不少于2小時。

        2、開展"評一評,比一比"活動,鼓勵幼兒主動為集體做有益的事。

        3、開展遠足活動,鍛煉幼兒的意志力。

        4、指導幼兒用正確的姿勢進行書寫、閱讀。

        5、開展學雷鋒做好事的活動,引導幼兒用繪畫、照片等形式表現出來。

        6、鼓勵幼兒進一步加強自我服務的能力,為做一名小學生作準備。

        7、通過談話的形式鞏固班級各項活動的規則。

        8、在"家園之橋"上增添春季傳染病的預防和措施等。

        9、充分利用社區和家長資源,采用走出去、請進來等多種方式進行參觀、訪問,培養幼兒注意安全和自我保護。

        10、引導幼兒關注周圍環境狀況,與幼兒一起收集周圍環境的照片、圖片以及反映周圍環境狀況的報道等,鼓勵幼兒積極行動,樹立保護環境的意識。

        11、優化幼兒的晨間活動,利用現有環境與自制玩具提高晨間活動的質量。

        12、加強體能訓練的力度,與晨間活動、游戲相結合,確保動作的準確性和趣味性。

        13、做好易患兒、體弱兒、肥胖兒的管理,加強家園聯系,多方位地給予照顧、關心指導、幫助,并做好個案記錄。

        14、身教重于言教,老師的態度讓幼兒形成溫馨、安全的心理環境,言行舉止以身作則、樹立良好榜樣。

        15、開展健康教育主題活動,并與一日活動相互滲透、融合。

        16、為幼兒創設文學藝術的助眠環境,讓幼兒愉快迅速入眠,培養幼兒的傾聽能力和對文學作品的興趣。

        17、抓住契機對偶發事件進行討論,引導幼兒樹立自我保護的意識。

        18、堅持每天開窗通風;幼兒餐具、擦嘴毛巾餐餐清洗、消毒,桌椅常擦洗,室內用臭氧消毒燈每天消毒二次,圖書、積木、被子定期消毒、保持活動室、午睡清潔衛生;對于死角處常清掃、消毒,并作好記錄。

        19、幼兒入園就洗手,堅持洗手時間,打噴嚏用手帕或餐巾紙捂住嘴等。

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