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      幼兒園中班語言兒歌教案《小馬變發型》含課件

      媽咪愛嬰網 www.40184772.com 2018年11月04日 05:01:35幼教園地論壇
      活動目標:1.學說兒歌,豐富動詞“剪”“綁”“燙”。
      2.通過創編動作理解兒歌。
      重點:學說兒歌
      難點:理解兒歌
      活動準備:PPT
      活動過程:1.出示ppt看畫面進行討論。
      問:今天小馬準備去理發店,我們看看做了什么?
      (幼兒:小馬去理發店剪頭發)
      二.看圖豐富動詞的內容。
      1.幼兒畫面,請幼兒說一說,引導幼兒說完整話。
      看圖1小馬在干什么?
      (幼兒回答:小馬剪頭發)
      看圖2小馬在干什么?
      (幼兒回答:小馬綁頭發)
      看圖3小馬在干什么?
      (幼兒回答:小馬燙頭發)
      2.請幼兒再次觀察小馬剪了后的發型變化和特征。
      看圖1理發師剪了什么樣的發現?像什么?
      (幼兒回答:像牙刷)
      看圖2理發師剪了什么樣的發現?像什么?
      (幼兒回答:麻花)
      看圖3理發師剪了什么樣的發現?像什么?
      (幼兒回答:花)
      三.教師完整念兒歌,請幼兒說一說聽到了什么?
      1.教師完整的復述兒歌,請幼兒說一說聽到了什么?
      (幼兒回答:小馬剪發等)
      2.教師問:小馬發型像什么?
      (幼兒回答:像牙刷等)
      3.請幼兒與師一起學習念兒歌。
      四.幼兒根據兒歌創編動作。
      1.請幼兒自己先一句一句的創編一個簡單的動作,師引導并提醒。
      (創編后,幼兒一同邊念邊做相應動作)

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